L’institut UTHyL
Nous proposons des formations professionnelles à l’hypnose et aux thérapies brèves en Lorraine et partout ailleurs, depuis 2012.
Trouver votre style et faire une formation sur mesure, adaptée à vos besoins.
En bref
L’institut a été fondé par le docteur Philippe AÏM, entouré d’une équipe de professionnels de santé, passionnés par leur métier et l’enseignement. Nous avons formé des centaines de professionnels du soin et de la relation d’aide, au sein de nos formations ou pour de nombreux hôpitaux et institutions, qui nous ont fait confiance.
Une formation peut enrichir votre pratique, faciliter l’approche du patient pour soulager sa douleur, son anxiété, pour mieux communiquer, rendre le soin plus humain, plus efficace.
Nos domaines de prédilection: toutes les applications de l’hypnose pour le soulagement de la douleur, de l’anxiété ou pour la thérapie, la communication thérapeutique, la thérapie brève (orientée vers la solution, narrative, stratégique…), le trauma les mouvements oculaires (de type EMDR/IMO) pour la prise en charge du trauma, mais aussi des thématiques spécifiques : le harcèlement scolaire, le burnout, la crise suicidaire…sont autant de thèmes enseignées depuis les débuts de l’activité de l’institut.
Certaines techniques, certains concepts ne vous seront enseignés qu’ici, car UTHyL est aussi un laboratoire de réflexion pour affiner la pratique, la simplifier ou l’enrichir.
Le modèle CRAI, le « jeu de l’idiot », la « désaturation », notre approche particulière du traumatisme ou des mouvements oculaires, mais plus globalement de la communicatio et de la relation, sont autant de possibilités d’enrichir votre pratique, de mieux comprendre, de mieux soigner.
De quoi trouver votre propre style et faire une formation sur mesure, adaptée à vos besoins.
Notre éthique
Tout stagiaire qui commence une formation à l’hypnose devra signer une charte éthique et s’engager à la respecter.
Garder une éthique de soin pour l'hypnose.
L’hypnose à UTHyL est enseignée uniquement à des soignants et professionnels de la relation d’aide et uniquement par des soignants qualifiés. Elle doit être pratiquée dans le cadre éthique de notre profession, dans la limite de nos compétences et dans l’intérêt de nos patients, pour en préserver l’intérêt clinique et scientifique.
Préserver une éthique professionnelle.
Dans les domaines de formation s’ouvrant plus largement qu’à la santé, il s’agit également de préserver une éthique professionnelle. Chaque compétence apprise à UTHyL se doit d’être appliquée dans le cadre de nos professions, décrets de compétences ou attributions.
Confiance, progression, encadrement.
La relation avec l’équipe pédagogique est basée sur la confiance et le maintien de contacts. Les étudiants ont toujours un contact possible avec des praticiens plus expérimentés, qui les guident dans leurs progrès, et qui reste à disposition des élèves qui se forment pour éclairer leurs réflexions éthiques, cliniques et leurs prises de décision.
Notre approche
Pour apprendre, il faut comprendre…et il faut faire !
Nous avons fait le choix d’allier :
-Une assise scientifique : nos formations, sans cesse mises à jour, par rapport aux dernières découvertes, permettent une pratique qui correspond, concernant les soins, à la pratique médicale, telle que pratiquée dans les hôpitaux et les cabinets de praticiens, en France et dans le monde. De même, toute approche se doit d’être conforme aux découvertes récentes, et au principe du « primum non nocere », tout d’abord s’assurer qu’aucun risque n’est pris pour ceux que l’on accompagne.
La formation laisse beaucoup de place à la pratique, mais la maitrise théorique est solide pour arriver à synthétiser tout ce qui vous sera nécessaire, et guider vos recherches personnelles par des conseils bibliographiques adaptés.
-Une large place laissée à la pratique.
Le point fort de notre institut est de vous proposer des formations centrées sur la pratique, avec toujours au moins 50% d’exercices. C’est en pratiquant que l’on apprend. On pratique à partir de mises en situation, en présence de tout le groupe ou par groupe de deux avec le soutien et l’appui des formateurs qui peuvent vous voir travailler et vous aider à « corriger votre technique » ; mais aussi à partir de démonstrations ou de cas cliniques commentés.
-Des praticiens de terrain. Toutes les personnes qui vous forment connaissent l’hypnose et la pratiquent au quotidien. Aucun formateur n’est « que » formateur sans pratique clinique, et aucun n’enseigne quelque chose qu’il ne pratique pas.
MàJ sept 2026
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